Ну а в качестве рекомендации скажу, что более опытных участников надо ставить в первые ряды, а новичков размещать на задний план

во-первых - мотивация. Если мотивация новичка сильна, то он осилит первые шаги и двинется дальше.
во-вторых - атмосфера пространства (в данном случае - поддержка со стороны). Если каждый вспомнит, что сам когда-то начинал, то с радостью поддержит новенького.

Перед началом занятий всем участникам группы желательно поприветствовать друг друга и назваться по имени, чтобы создать атмосферу для дальнейшего взаимодействия.

Само занятие строить исходя из соотношения новички-опытные. Если есть новички - давать азы. Чтобы новичок не чувствовал себя брошенным, создать ему возможность взаимодействовать с кем-то по вопросам практики - закрепить за новичком опытного участника группы, который бы поддерживал на своем примере и направлял, если что не так. Возможно, к самому ведущему сразу будет неловко обращаться с вопросами, поэтому, если рядом встанет опытный занимающийся - пойдет контакт.